PlAwAnSaI
Administrator
[li]Word Choice
[/list]
[li]คำที่น่าสับสน[/li]
[li]คำที่มีรูปคล้ายกัน
Word Choice ที่นิยมออกสอบมากที่สุด คือเรื่องคำที่มีรูปคล้ายกัน คำประเภทนี้อาจจะมาจากรากศัพท์ (root) เดียวกัน เช่น dehydrate, hydrant, hydrogen หรือมีคำเติมหน้า (prefix) เดียวกัน เช่น inactive, inadequate, inaudible หรือมีคำเติมหลัง (suffix) เดียวกัน เช่น agile, docile, ductile หรืออาจมีกาสะกดคำที่ใกล้เคียงกัน เช่น stationary (ตรึงอยู่กับที่) กับ stationery (เครื่องเขียน), weather (สภาพอากาศ) กับ whether (เช่นนั้นหรือไม่), last (สุดท้าย) กับ latest (ล่าสุด) เป็นต้น
Examples:
[/list]
[li]The committee discussed ... in the communications system.
[/list]
A. defects
B. defeats
C. defraud
D. defenses[/li]
[li]He was so angry that he used ... language.
A. progressive
B. defensive
C. offensive
D. expansive[/li]
[li]... beverages will be served on the plane.
A. Complementary
B. Complimentary
C. Complemental
D. Compulsory[/li][/li][/li]
[li]Verb Form
รูปคำกริยา (Verb Form) อาจเป็นเรื่องที่ออกสอบบ่อยเป็นอันดับสองรองจาก Word Choice หลักการพิจารณาเรื่องนี้ให้ดูว่า คำกริยาในประโยคทดสอบ ไม่ว่าจะใน main clause หรือ subordinate clause ก็ตาม หายไปหรือเปล่า? ถ้าหายไป แสดงว่าประโยคนั้นต้องการคำกริยาแน่นอน เราต้องหาตัวเลือกซึ่งเป็นกริยาแท้ (finite verb) ไปเติมเท่านั้นจึงจะถูกต้อง ส่วนตัวเลือกที่เป็นกริยาไม่แท้ (non-finite verb หรือ verbal) ตามลำพังไม่อาจสร้างประโยคได้ จึงให้ตกรอบคัดเลือกไปได้เลย
ถ้าใครยังไม่เข้าใจเรื่องกริยาแท้ และกริยาไม่แท้ ให้ดูตัวอย่างต่อไปนี้
Alice tries to go skiing with Charlie.
I try to go skiing with Charlie.
He tries to go skiing with Charlie.
We tried to go skiing with Charlie.
They have tried to go skiing with Charlie.
You had tried to go skiing with Charlie.
ในที่นี้ กริยาที่เปลี่ยนรูปไปเรื่อยๆ ตามประธานและ tense คือกริยา try เราเรียกว่า กริยาแท้ ส่วนกริยาที่ไม่เปลี่ยนรูปแม้ว่าจะเปลี่ยนประธานและ tense ไปกี่แบบก็ตาม เราเรียกว่ากริยาไม่แท้ ในที่นี้ได้แก่ to go และ skiing
Example:
Physics ... nearly as interesting to me as chemistry.
A. are
B. be
C. isn't
D. being
การเลือกรูปกริยามาใช้ให้ถูกต้อง นอกจากต้องคำนึงถึงเรื่องกริยาแท้ และกริยาไม่แท้แล้ว ยังต้องคิดถึงเรื่องสำคัญอีก 3 ประการ คือ
[li]Tense
Tense คือรูปกริยาที่เปลี่ยนไปตามเวลาที่เกิดการกระทำ ในภาษาอังกฤษมีทั้งหมด 12 tense แต่ที่ออกสอบบ่อยๆ มีอยู่เพียง 7 tense เท่านั้น ซึ่งได้แก่
Present Simple หมายถึงรูปกริยาที่แสดงการกระทำในปัจจุบันโดยทั่วไป โครงสร้างจะเป็นรูปคำกริยาช่อง 1 ที่ผันแล้ว (ประธานเอกพจน์เติม s ประธานพหูพจน์ไม่เติม s)
มีการใช้ Present Simple ในหลายกรณี แต่จะกล่าวเฉพาะ 2 กรณีสำคัญเท่านั้น คือ
[/list]
[li]การกระทำที่เป็นกิจวัตรหรือเป็นนิสัย มักจะมี adverb of frequency กำกับอยู่ ได้แก่
generally, usually, sometimes, often, never, etc. เช่น
Benjamin sometimes makes a loud noise at night.
We often go swimming in the lake.[/li]
[li]ข้อเท็จจริง (facts) หรือเรื่องราวที่เป็นธรรมชาติ เช่น
Water is frozen at zero degree Celsius.
The sun rises in the east.[/li][/list]
Present Continuous คือรูปคำกริยาที่แสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในขณะที่พูด โดยมีคำบอกเวลา now, presently, at present หรือ at this time กำกับอยู่ ในโครงสร้าง is, am, are + v.-ing เช่น
Jack and Jill are talking to their customers at this time.
Now I am reading the biography of Sir Isaac Newton.
Present Perfect คือรูปคำกริยาซึ่งแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต และดำเนินมาจนถึงปัจจุบัน หรือเป็นการกระทำที่สมบูรณ์แล้ว หรือเพิ่งจบสิ้นไป โดยมีตัวกำกับ (marker) ที่สำคัญ คือ since หรือ for + time phrase และ already, just, recently, etc. ในโครงสร้าง has or have + v.3 เช่น
Michael and his father have worked for the ABC Corporation since 2002.
Sheila has just finished her company's project.
Past Simple คือรูปกริยาที่แสดงการกระทำในอดีตโดยทั่วไป ซึ่งการกระทำนั้นจบสิ้นลงแล้ว โดยมี marker ที่เป็นคำบอกเวลาในอดีต เช่น yesterday, in 1990, last, ago, etc. ปรากฏอยู่ ในโครงสร้าง กริยาช่อง 2 (v.-ed) เช่น
James Cameron produced the most classic movie, Titanic in 1999.
Past Perfect คือรูปกริยาที่แสดงการกระทำที่เกิดก่อน Past Simple ปกติมักจะไม่ใช้ตามลำพัง แต่จะใช้ร่วมกับ Past Simple เพื่อแสดงลำดับก่อนหลังของการกระทำในอดีต โครงสร้างของ tense นี้คือ had + v.3 เช่น
Frank had studied hard before he took the final exam.
ในประโยคนี้ การกระทำท่องหนังสือ (had studied) เกิดก่อนการกระทำสอบไล่ (took the final exam)
Future Simple คือรูปคำกริยาที่แสดงการกระทำที่จะเกิดในอนาคต โดยมีคำบอกเวลากำกับอยู่ เช่น tomorrow, soon, next + วัน เดือน ปี, etc. ในโครงสร้าง will + simple form เช่น
Jane will graduate from Harvard University next year.
The CEO will announce a new plan in the meeting tomorrow.
Future Perfect คือรูปกริยาที่แสดงการกระทำที่จะสมบูรณ์ ณ เวลาหนึ่งที่กำหนดไว้ในอนาคต ในโครงสร้าง will have + v.3 เช่น
Donna will have flown to New York at this time tomorrow.
The robbers will have escaped before the police reach there.[/li]
[li]Voice
Voice หมายถึงรูปของกริยาที่แสดงให้เห็นว่าประธานกระทำ (active voice) หรือถูกกระทำ (passive voice = v. be + v.3) ปกติถ้าประธานเป็นสิ่งไม่มีชีวิตหรือแสดงการกระทำตาม verb นั้นไม่ได้ ก็มักจะใช้รูป passive voice
Examples:
The man ate all the cake.
(ใช้ active voice เพราะประธาน the man กระทำกริยา eat ได้)
All the cake was eaten.
(ใช้ passive voice เพราะประธาน the cake กระทำกริยา eat ไม่ได้)[/li]
[li]Number
Number ณ ที่นี้ คือพจน์ที่แสดงออกในรูปของคำกริยา เช่น ใน Present Simple ถ้าประธานเป็นเอกพจน์ กริยาเติม s หากประธานเป็นพหูพจน์ กริยาไม่เติม s ซึ่งถือเป็นหลักอันหนึ่งในเรื่องความสอดคล้องระหว่างประธานและกริยา (Subject - Verb Agreement)
Examples:
The system of the three personal computers is Windows 7.
ในที่นี้ ประธานคือ the system (มิใช่ computers) เป็นเอกพจน์ จึงใช้กริยาเอกพจน์ is
Every man, woman, and child has a constitutional right to stay in this country.
ถ้า every นำหน้าคำนาม ไม่ว่าจะมีคำนามกี่ตัวก็แล้วแต่ ให้ถือเป็นเอกพจน์เสมอ[/li][/li]
[li]Verbal
กริยาไม่แท้ (Verbal) หมายถึงกริยาที่ทำหน้าที่ร่วมกับกริยาแท้ เพื่อสร้าง Tense, Voice และ Number หรือทำหน้าที่อื่นที่ไม่ใช่คำกริยา มี 3 ชนิด ได้แก่
[li]Infinitive แบ่งเป็น 2 ประเภทย่อย คือ
[/list]
[li]Infinitive with to เช่น to exercise
Infinitive with to หมายถึง โครงสร้าง to + v.1 ที่ยังไม่ผัน หลัง Infinitive with to อาจมีคำนามตามมา (กรณีกริยาต้องการกรรม) หรือมี modifier ตามมา (กรณีกริยาไม่ต้องการกรรม)
ทำหน้าที่เป็น Noun, Adjective หรือ Adverb ก็ได้ ขึ้นอยู่กับปริบท
โปรดสังเกตการใช้ ในปริบทต่างๆ ต่อไปนี้
[/list]
[li]ทำหน้าที่ Noun (เป็นเอกพจน์เสมอ)
To control the production of these products is really easy.
Betty hoped to move to New York.
วิเคราะห์ประโยคแรก To control (โดยมี the production of these products เป็นกรรมของ v. control) เป็นประธานของกริยา is ส่วนประโยคที่สอง to move (มี to New York เป็นคำขยาย) ทำหน้าที่คำนามที่เป็นกรรมของกริยา hoped[/li]
[li]ทำหน้าที่ Adjective
Michael Owen is a gentleman to praise.
to praise ทำหน้าที่ Adjective ขยายคำนาม a gentleman[/li]
[li]ทำหน้าที่ Adverb
Miranda bought a new car to save the cost of repairing.
ในที่นี้ to save the cost of repairing ทำหน้าที่ Adverb ขยายกริยา bought[/li][/list]
อาจปรากฏได้ในตำแหน่งต่างๆ ของประโยค ดังต่อไปนี้
[li]หลังกริยา agree, decide, hope, fail, intend, plan, offer, seem, try, want, etc. เช่น
The system failed to initialize.
Jane intends to be a super star in dancing.[/li]
[li]หลัง passive verb (v. be + v.3) เช่น
Muhammad Ali was forced to leave his country.[/li][/list]
[/li]
[li]Infinitive without to หรือ Simple Form เช่น exercise
อาจปรากฏได้ในกรณีต่อไปนี้
[li]หลังกริยาช่วย ได้แก่ can, could, may, might, must, should, will, would, etc.
You must obey your parents.[/li]
[li]ใน that clause หลังคำกริยาเหล่านี้
ask, command, insist, recommend, request, suggest, urge, etc.
Doctor John recommended that Susan take a leave for three days.
หรือ ใน that clause หลัง adjective ต่อไปนี้
essential, imperative, important, necessary, unimportant, unnecessary, etc.
It is necessary that Roger exercise more often.[/li]
[li]ในโครงสร้าง have someone do something = ให้คนอื่นทำอะไรบางอย่างให้
The Prime Minister had Frank install the most advanced system in his office.[/li]
[li]หลังกริยาต่อไปนี้
feel, hear, help, let, make, see, watch, etc.
I like to watch her play the violin every night.[/li][/list]
[/li][/li]
[li]Participle
Participle เป็น Verbal ที่ทำหน้าที่ Adjective เพียงอย่างเดียว นั่นคือขยายคำนาม โดยจำแนกเป็น 2 ชนิดคือ Present Participle และ Past Participle
[li]Present Participle (v.-ing) มีความหมายเป็น Active คือคำนามเป็นผู้กระทำ เช่น abandoning, a shouting man = a man who shouts (or a man who is shouting) คนที่ตะโกน[/li]
[li]Past Participle (v.3) มีความหมายเป็น Passive คือคำนามเป็นผู้ถูกกระทำ เช่น abandoned, a painted house = a house which was painted บ้านที่ถูกทาสี[/li][/list]
ถ้าเป็น คำเดียวโดดๆ เราอาจวางข้างหน้าหรือข้างหลังนามก็ได้ เช่น
a deserted man = a man deserted ชายผู้ถูกทอดทิ้ง
แต่ถ้า รวมกับคำนามหรือคำขยาย ซึ่งเรียกว่า Participle Phrase เราจะวางหลังคำนามที่มันขยาย[/li]
[li]Gerund (v.-ing) เช่น abandoning
Gerund คือรูป v.-ing ซึ่งมีศักดิ์เทียบเท่าคำนาม หลัง Gerund อาจมีคำนามตามมา (กรณีกริยาต้องการกรรม) หรือมี modifier ตามมา (กรณีกริยาไม่ต้องการกรรม) คล้ายๆ Infinitive with to
อาจปรากฏในประโยค โดยทำหน้าที่ต่างๆ กัน ดังนี้
[li]ประธาน
Strolling along country roads makes me feel so good.
Strolling along country roads ทำหน้าที่ประธานของกริยา makes[/li]
[li]กรรมของกริยาต่อไปนี้
admit, avoid, consider, deny, enjoy, finish, keep, mind, miss, suggest, etc.
The girl enjoys singing by her window. (singing เป็นกรรมของกริยา enjoys)[/li]
[li]กรรมของ Preposition
You can draw a beautiful picture by using this electronic pen.
(using เป็นกรรมของ prep. by)[/li][/list]
[/li][/li]
[li]Preposition
Preposition มักจะเป็นคำที่บอกความสัมพันธ์ของทิศทาง ที่ตั้ง เวลา วิธีการ ฯลฯ ระหว่างคำนามกับคำอื่นๆ ในวลีหรือประโยค
คำกริยาบางคำอาจใช้ควบคู่กับ Preposition ที่เรียกว่ากริยาวลี (Phrasal Verb) เช่น depend on, deal with, believe in, base on, etc. บางครั้ง Preposition ก็ใช้ร่วมกับกลุ่มคำบางคำ เช่น in addition to, according to, together with, instead of, etc.
Preposition ในภาษาอังกฤษมีอยู่มากมายพอควร ซึ่งเราอาจจัดแบ่งเป็นประเภทต่างๆ ได้ ดังนี้
[li]Preposition แสดงอาการ ได้แก่
with ด้วย เช่น French soldiers fought with courage.
Their football team often wins with difficulty.
without ปราศจาก เช่น Betty accepted his invitation without hesitation.[/li]
[li]Preposition แสดงที่ตั้ง ได้แก่
at ที่ บอกสถานที่เล็กๆ เช่น at the Mall, at 236 Best Country
on บน บอกถนน, ชั้นของอาคาร เช่น on Texas Highway, on the tenth floor
in ใน บอกสถานที่ใหญ่ๆ ระดับโลก ประเทศ เมือง เช่น in the world, in Spain, in Chicago, etc.
between ... and ระหว่าง ... และ เช่น between the bank and the hotel.
across ข้าม ผ่าน ตัดทาง เช่น across the universe
behind ข้างหลัง เช่น behind the door
before ข้างหน้า ต่อหน้าต่อตา เช่น before the house, before her eyes
below ต่ำกว่า ใต้ เช่น below the sixth floor
under ใต้ ภายใต้ เช่น under the tree[/li]
[li]Preposition แสดงเวลา ที่สำคัญได้แก่
in บอก เดือน ปี ฤดูกาล ศตวรรษ (in May, in 2018, in summer, etc.)
on บอก วัน วันที่ (on Monday, on the first of March, etc.)
at บอก จุดหนึ่งของเวลา เช่น นาฬิกา (at nine o'clock, at night, at dawn, etc.)
during ระหว่างเวลา ในช่วง (during the war)
for เป็นระยะเวลา (for several days, for fifty years)
since ตั้งแต่ บอกจุดหนึ่งของเวลา (since the First World War, since 2004)
until จนกว่า จนกระทั่ง (until next weekend, until April)
within ภายในเวลา (within three days)
from ... to จาก ... ถึง บอกจุดเริ่มต้นและสิ้นสุด (from my house to yours)[/li]
[li]Preposition แสดงเครื่องมือ หรือ ผู้กระทำ
by โดย เช่น Tommy goes to church by bus.
The lamb was killed by the wolf.
through ผ่านทาง โดย เช่น Joe drove his car through the tunnel.
with ด้วย โดย เช่น Irene entered the lecture room with confidence.[/li]
[li]Preposition แสดงสาเหตุ เหตุผล จุดประสงค์
of โดย ด้วย เช่น The begger died of starvation.
for สำหรับ เช่น That beautiful park is a very place for a picnic.
from จากสาเหตุ โดย เช่น
The elderly often suffer from insomnia.
= คนแก่มักทรมานจากโรคนอนไม่หลับ
Eric might die from fatigue.
= เอริกอาจตายเพราะความเหนื่อยอ่อน
through เพราะ เช่น Patricia concealed her occupation through shame.
with เพราะ โดย เช่น The little man shivered with fear.[/li]
[li]Preposition แสดงคุณสมบัติ หรือ ความเป็นเจ้าของ
by, of, with ของ เป็นของ ติดมากับตัว เช่น
There was no money by her.
The Church of Christ is on the Columbus Street.
The manager is a man of action.
The boy with golden hair is our nephew.
in ในชุดแต่งกาย เช่น
Men in Black was a popular movie in 2002.[/li]
[li]Preposition แสดงความขัดแย้ง หรือ ไม่สมเหตุสมผล
in spite of, notwithstanding ทั้งๆ ที่ แม้ว่า เช่น
In spite of complete darkness, they started to travel at night.
ทั้งๆ ที่มืดสนิท พวกเขาเริ่มต้นออกเดินทางเวลากลางคืน
for, with (= in spite of) ทั้งๆ ที่ แม้ว่า เช่น
For all her wealth Paula is not content.
= ถึงแม้จะร่ำรวย แต่พอลล่าก็ยังไม่พอใจ
With all their faults we admire them.
= เราชื่มชมพวกเขา ทั้งๆ ที่พวกเขาเคยพลั้งผิดมามากมาย[/li][/list]
Preposition อาจรวมกับคำชนิดอื่นๆ เป็นกลุ่มคำ ที่มีตั้งแต่ 2 คำขึ้นไป ถ้ารวมกับคำกริยา เราเรียกว่า Phrasal Verb ซึ่งบางครั้งมีความหมายตามตัวอักษร แต่บางครั้งไม่อาจแปลตามตัวอักษรได้ เพราะเป็นสำนวน (idiom)
กลุ่มคำ Preposition ที่ออกสอบบ่อยๆ ได้แก่
[li]กลุ่มคำที่เกิดจาก Verb + Preposition (Phrasal Verb)
| agree to = be willing to | เต็มใจที่จะ |
| agree with = feel the same way as / about | เห็นด้วย |
| approve of = have a favorable opinion of | ชมชอบ |
| bring about = cause | เป็นสาเหตุของ |
| bring on = result in, cause | เป็นสาเหตุของ |
| bring up = raise for discussion | ก่อให้เกิดการถกเถียง |
| call on = ask (someone) to do | ขอร้องให้ทำ |
| call off = cancel | ยกเลิก |
| call up = telephone | โทรศัพท์ |
| come up = arise | บังเกิด |
| come out = be published | เผยแพร่ ตีพิมพ์ |
| consult with = get the opinion of | ปรึกษากับ |
| count on = depend on; rely on | พึ่งพาได้ วางใจใน |
| consist of = be made of | ประกอบด้วย |
| depend on = rely on; count on | พึ่งพาได้ วางใจใน |
| differ from = be unlike | แตกต่างจาก |
| do without = sacrifice | เสียสละ อุทิศ |
| get up = wake up | ตื่นขึ้น |
| give up = surrender | ยอมแพ้ ยกให้ |
| give out = distribute | แจกจ่าย กระจาย |
| hand in = submit | ส่งมอบ ส่งการบ้าน |
| keep on = continue | ต่อเนื่อง ทำต่อไป |
| keep up = continue; maintain | ทำต่อไป รักษาไว้ |
| listen to = pay attention to the sound of | ฟัง |
| look after = take care of | ดูแล |
| look up = search for (in a book) | ค้นหา (ข้อมูลในหนังสือ) |
| make out = understand | เข้าใจ |
| make up = invent; reconcile with | ประดิษฐ์ สร้างขึ้นมาเอง |
| object to = oppose by arguing against | คัดค้าน |
| pass out = distribute | แจกจ่าย |
| pass up = fail to take advantage of | พลาดในการฉวยโอกาส |
| pick up = gather or collect | สะสม รวบรวม |
| prepare for = get ready for; study for | เตรียมพร้อม ศึกษา |
| put off = postpone | เลื่อนออกไป |
| put out = extinguish | ดับไฟ |
| recover from = get well | อาการดีขึ้น |
| refer to = call or direct attention to | ร้องเรียก อ้างถึง |
| rely on = count on; depend on | วางใจได้ พึ่งพา |
| respond to = answer | ตอบ |
| succeed in = be successful at | ประสบความสำเร็จ |
| take over = assume control | เข้าควบคุมกิจการ |
| take up = consider; discuss | พิจารณา อภิปราย |
| think about = consider | พิจารณา |
| think of = have an opinion about | คิดถึง |
| turn down = reject | ปฏิเสธ |
| worry about = have concern or anxiety about | กังวล ห่วงใย |
[li]กลุ่มคำ Preposition ที่เกิดจาก Adjective + Preposition
| associated with = ร่วมกับ | impressed by = ประทับใจใน |
| aware of = รู้ รู้ตัว | inferior to = ด้อยกว่า |
| based on = มีฐานมาจาก | interested in = สนใจใน |
| capable of = สามารถในเรื่อง | known for = เป็นที่รู้จักในเรื่อง |
| committed to = ทุ่มเทให้ | pleased with = พอใจกับ |
| composed of = ประกอบด้วย | puzzled at, by = ฉงนในเรื่อง |
| confined to = จำกัดไว้เฉพาะ | qualified for = มีคุณสมบัติสำหรับ |
| confused at / about = สับสนในเรื่อง | related to = เกี่ยวข้องกับ |
| conscious of = รู้สติในเรื่อง | satisfied with = พอใจกับ |
| dedicated to = อุทิศให้แก่ | similar to = เหมือนกับ |
| different from = แตกต่างจาก | superior to = เหนือกว่า |
| equal to = เท่ากับ | surprised by / at = ประหลาดใจใน |
| fond of = ชอบ |
[/li]
[li]Word Form
Word Form หมายถึง รูปคำที่มาจากจุดกำเนิดเดียวกัน เช่น importance, important, importantly, etc. คำเหล่านี้ล้วนแต่มีความหมายว่า สำคัญ ทั้งสิ้น ต่างกันก็แต่ชนิดของคำเท่านั้น
รูปแบบข้อสอบที่อยู่ในหัวข้อนี้ จะประกอบไปด้วยตัวเลือก 4 ตัว ซึ่งเป็นคำที่มาจากรากศัพท์หนึ่งเดียวกัน จะต้องพิจารณาตัวเลือก ซึ่งเติมลงไปในช่องว่างแล้วถูกต้องตามหลักไวยากรณ์เท่านั้น
Example:
There is a ... possibility that the disease will return.
A. distinct
B. distinctive
C. distinctly
D. distinction
เทคนิคในการตรวจสอบว่า choice แต่ละข้อเป็นคำชนิดไหน ให้ดูที่
[li]ตำแหน่งหรือหน้าที่ของคำนั้นๆ ในประโยค[/li]
[li]ส่วนลงท้ายของคำ (suffix)[/li][/list]
วิธีการทั้ง 2 แบบดังกล่าว จะช่วยให้เราจำแนกชนิดของคำ 4 ชนิดที่ออกข้อสอบเป็นประจำได้ คือ noun, adjective, adverb และ verb
[li]เทคนิคตรวจหา Noun
[/list]
[li]ดูตำแหน่งของคำ คำนามจะอยู่หลังคำต่อไปนี้
[/list]
[li]Articles (a, an, the) เช่น a bench, an heir, the temperature etc.[/li]
[li]Determiner (all, a few, most, some, one, two - จำนวนนับ, etc.) เช่น most people, a little water เป็นต้น[/li]
[li]Adjective ทั่วไป (good, normal, smart, etc.) เช่น good boy, smart card, etc.[/li]
[li]v. be, become เช่น
She is a teacher.
Her husband became a doctor.[/li][/list]
[/li]
[li]ดูส่วนลงท้ายของคำ ส่วนที่แสดงความเป็นคำนาม (Noun Suffix) ได้แก่
- ion เช่น Americanization, progression, etc.
- ism เช่น Taoism, mechanism, etc.
- ity เช่น reality, gravity, etc.
- ness เช่น loneliness, happiness, etc.
- ment เช่น government, refreshment, etc.
- ship เช่น authorship, salesmanship, etc.
- ance เช่น aliance, appearance, etc.
- ence เช่น difference, permanence, etc.
- ist เช่น artist, botanist, etc.
- er, - or (ผู้กระทำ) เช่น painter, victor, etc.
- ee (ผู้ถูกกระทำ) เช่น payee, employee, etc.
- dom เช่น wisdom, serfdom, etc.[/li][/li]
[li]เทคนิคตรวจหา Adjective
[li]ดูตำแหน่งของคำ Adjective จะอยู่ในตำแหน่ง ดังนี้
[/list]
[li]อยู่หน้า noun เช่น honest doctor, obedient pupil, etc.[/li]
[li]อยู่หลัง v. be เช่น It is ridiculous.[/li][/list]
[/li]
[li]ดูส่วนลงท้ายของคำ ส่วนที่แสดงความเป็น Adjective (Adjective Suffix) ได้แก่
- able เช่น curable, movable, etc.
- al เช่น legal, mental, etc.
- ant เช่น important, significant, etc.
- ent เช่น absent, ambivalent, etc.
- free (ปราศจาก) เช่น carefree, etc.
- ful เช่น doubtful, helpful, etc.
- ible เช่น audible, credible, etc.
- ic เช่น intrinsic, etc.
- ish เช่น babyish, reddish, etc.
- ive เช่น attractive, constructive, etc.
- less เช่น merciless, noiseless, etc.
- like เช่น apelike, godlike, etc.
- ous เช่น envious, joyous, etc.
- y เช่น hairy, risky, etc.[/li][/li]
[li]เทคนิคตรวจหา Verb
[li]ดูตำแหน่งของคำ Verb จะอยู่ในตำแหน่งในประโยค ดังนี้
[/list]
[li]อยู่หลังประธาน (พวก Noun) เช่น Thai people smile a lot.[/li]
[li]อยู่หน้ากรรม (พวก Noun) เช่น Her boyfriend often kisses her cheek.[/li]
[li]อยู่หน้า Adverb of Manner เช่น Their parents speak loudly.[/li]
[li]อยู่หลัง Adverb of Frequency เช่น Barbara always walks to school.[/li][/list]
[/li]
[li]ดูส่วนลงท้ายของคำ ส่วนที่แสดงความเป็น Verb (Verb Suffix) ได้แก่
- ize, - ise เช่น Americanize, computerise, etc.
- ify เช่น deify, justify, etc.
- ate เช่น regulate, separate, etc.
- en เช่น darken, lengthen, etc.
- ing เช่น speaking, rinsing, etc.
- ed เช่น transferred, descended, etc.[/li][/li]
[li]เทคนิคตรวจหา Adverb
[li]ดูตำแหน่งของคำ Adverb จะอยู่ในตำแหน่งในประโยค ดังนี้
[/list]
[li]อยู่หน้า Adjective เช่น The novel, Harry Potter, is very exciting.[/li]
[li]อยู่หน้า Adverb เช่น Lisa speaks Spanish really fluently.[/li]
[li]อยู่หน้า Verb กรณี Adverb of Frequency เช่น The employee sometimes takes a nap after lunch.[/li]
[li]อยู่หลัง Verb กรณี Adverb of Manner เช่น They waited patiently.[/li][/list]
[/li]
[li]ดูส่วนลงท้ายของคำ ส่วนที่แสดงความเป็น Adverb (Adverb Suffix) ได้แก่
- ly เช่น elegantly, silently, etc.
- ward(s) เช่น westward, upward, etc.[/li][/li]
Examples:
[li]The word "run" has more than one ... .
[/list]
A. meaning
B. means
C. meaningful
D. meanness[/li]
[li]Martin is quite ... about this new computer.
A. knowing
B. knowledge
C. knowledgeable
D. knows[/li]
[li]Within a couple of minutes, the president will make an important ... .
A. announce
B. announcing
C. announcement
D. announcer[/li][/li]
[li]Conjunction
Conjunction คือคำที่ใช้เชื่อมคำ วลี หรือประโยคตั้งแต่ 2 หน่วยขึ้นไปเข้าด้วยกัน แบ่งเป็น 3 ประเภท ได้แก่
[li]Coordinate Conjunction คือ Conjunction ที่เชื่อม clause แล้วทำให้เกิด main clause (ประโยคอิสระ) ขึ้นทั้งคู่ ได้แก่ and, but, or และ so[/li]
[li]Subordinate Conjunction คือ Conjunction ที่เชื่อม clause แล้วทำให้ clause ที่มี Conjunction นำหน้ากลายเป็น subordinate clause (ประโยคไม่อิสระ) ได้แก่ that, if, because, since, for, although, whether และพวก wh-questions (who, whom, which, whose, what, where, when, why, how)[/li]
[li]Correlate Conjunction คือ Conjunction ที่ต้องมีคู่จึงจะใช้ได้ ได้แก่
Not only ... but also = ไม่เพียงแต่ ... ยังอีกด้วย
Either ... or = ไม่อย่างใดก็อย่างหนึ่ง
Neither ... nor = ไม่ทั้ง 2 อย่าง
Both ... and = ทั้ง ... และ
Whether ... or = ไม่ว่าจะ ... หรือไม่[/li][/list]
Examples:
[li]... did the girl feel lonely, but she also feared ghosts.
A. Without them
[/list]
B. Not only
C. Both
D. When[/li]
[li]Andy loved Andrea ... she loved Allen.
A. so
B. and
C. because
D. but[/li]
[li]They displayed ... happiness nor excitement when the bid was won.
A. whether
B. neither
C. either
D. both[/li][/li]
[li]If-Clause
If-Clause คือประโยคที่มีความหมายในทำนองสมมุติ หรือมีเงื่อนไข ปกติ If-Clause อาจแบ่งออกได้เป็น 3 แบบดังนี้
[li]สมมุติที่เป็นจริงได้ มักเป็นเรื่องที่เป็นจริงได้ตามธรรมชาติ หรือเรื่องที่ผู้พูดมั่นใจเต็มที่
โครงสร้าง : If + Present simple + Future simple or Present simple
เช่น Water turns into vapor if it boils.
If Lauren loves John, her father will disagree with her.[/li]
[li]สมมุติที่เป็นไปไม่ได้ (ตรงข้ามข้อเท็จจริง) ในปัจจุบัน
โครงสร้าง : If + Past simple + Future in the past (would + simple form)
เช่น Julie would notice the stranger if she were more careful.
ประโยคข้างต้น มีความหมายว่า
[/list]
[li]Julie does not notice the stranger. = จูลี่ไม่ทันสังเกตเห็นคนแปลกหน้า[/li]
[li]Because she is not careful. = เพราะเธอขาดความระมัดระวัง[/li][/list]
[/li]
[li]สมมุติที่เป็นไปไม่ได้ (ตรงข้ามข้อเท็จจริง) ในอดีต
โครงสร้าง : If + Past perfect + Future perfect in the past (would have + v.3)
เช่น If I had studied hard for the exam, I would not have got D in biology.
ประโยคข้างต้นมีความหมายว่า
[li]I didn't study hard for the exam. = ฉันดูหนังสือสอบน้อยไป[/li]
[li]I got D in biology. = ฉัน (จึง) ได้เกรด D ในวิชาชีววิทยา[/li][/list]
[/li]
Example:
... a free time, Carl would have visited his brother in Louisiana.
A. To have
B. Had he had
C. For having
D. Although he has[/li]
[li]Wish-Clause
Wish-Clause คือโครงสร้างที่ใช้รูปไวยากรณ์คล้ายๆ If-Clauses ความหมายคือการตั้งความปรารถนา อยากให้บางสิ่งบางอย่างเกิดขึ้นในเวลานี้ ในอดีต หรือในอนาคต แต่ในความเป็นจริงเป็นไปไม่ได้ โครงสร้างนี้อาจแบ่งออกเป็น 3 รูปแบบ ดังนี้
[li]ปรารถนาในปัจจุบัน
ถ้าอยากให้เหตุการณ์บางอย่างเกิดขึ้นในขณะนี้ ให้ใช้รูป Past Tense หลัง wish
I wish I bought those profitable stocks.
Tim wished that he were rich enough to travel the world.[/li]
[li]ปรารถนาในอดีต
ถ้าอยากให้เหตุการณ์บางอย่างเกิดขึ้นในอดีต ให้ใช้รูป Past Perfect Tense หลัง wish
Isabella wishes she had finished her graduate school before marriage.
Jimmy wishes he had married someone else, not Isabella.[/li]
[li]ปรารถนาในอนาคต
ถ้าอยากให้เหตุการณ์บางอย่างเกิดขึ้นในอนาคต ให้ใช้รูป could หรือ would หลัง wish
I wish Mary could go out with me tonight.
ผมอยากให้แมรี่ไปเที่ยวกับผมคืนนี้ได้ (แต่มีบางอย่างยับยั้งเธอไว้ จนไปไม่ได้)
I wish Mary would go out with me tonight.
ผมอยากไปเที่ยวกับแมรี่คืนนี้ (แต่เธอไม่ต้องการไป)[/li][/list]
Tips: สังเกต tense ของ wish จะอยู่ในรูป tense อะไรก็ได้[/li]
[li]Pronoun
Pronoun หมายถึงคำที่ใช้แทนคำนาม ตัวเลือกที่ถูกต้องในหัวข้อทดสอบนี้ ก็คือตัวเลือกที่แสดงความสอดคล้องกันของคำนามและสรรพนาม
จากทฤษฎี pronoun จะต้องมีคุณสมบัติเหมือน noun ที่อ้างอิงทุกประการ ถ้า noun เป็นเพศหญิง pronoun (รวมทั้ง possessive adjective เช่น his, her, its, their, etc. ซึ่งถึงแม้เป็น adjective แต่อนุโลมเข้ามาในหัวข้อนี้ด้วย และ reflexive pronoun เช่น himself, myself, themselves, etc. ซึ่งใช้เพื่อเน้นหรือเป็นกรรม) ที่ใช้แทนก็ต้องแสดงเพศหญิง ถ้า noun เป็นเพศชาย pronoun ที่แทนก็ต้องเป็นเพศชาย ถ้า noun เป็นเอกพจน์ pronoun ก็เป็นเอกพจน์ด้วย เป็นต้น เช่น
Tim loves Tina, and she loves him too.
she แทน Tina และ him แทน Tim
John loves himself more than anyone else.
himself แทน John
Those men will start their project next week because they are not ready now.
their และ they แสดงความสัมพันธ์กับ those men
The monkey gave its banana to the boy but he ran away.
its แสดงความสัมพันธ์กับ the monkey ส่วน he แทน the boy
Example:
The director lost confidence in ... management team.
A. him
B. he
C. himself
D. his[/li]
[li]Comparison
Comparison คือการเปรียบเทียบซึ่งเกิดขึ้นกับคำ 2 ชนิดคือ Adjective กับ Adverb และมีรูปแบบการเปรียบเทียบที่ค่อนข้างตายตัว โดยทั่วไปมักมีคำว่า more, than, the most, as ... as, like, alike, etc. ปรากฏในประโยคที่มีการเปรียบเทียบเสมอ
Example:
Quarter horses can start more quickly, turn more sharply, and run faster over short courses ... breeds can.
A. that the other
B. other
C. than other
D. of all other[/li]
[li]Word Order
ข้อสอบที่ทดสอบเรื่องการเรียงคำ (Word Order) จะมีข้อความใน choice ทั้งสี่คล้ายๆ กัน หรือเป็นคำชุดเดียวกัน เพียงแต่นำมาสลับตำแหน่งเป็น 4 แบบ เราจะเลือก choice ที่ถูกต้องได้ ต้องเข้าใจเรื่อง Word Form และความสัมพันธ์ระหว่างคำต่อคำ
Examples:
Cold air accompanied by the windy weather feels colder than ... .
A. is it actually
B. it actually is
C. actually it is
D. is actually it
Never again ... political office after his 1986 defeat for the governorship of California.
A. Ray Peterson seriously sought
B. seriously Ray Peterson sought
C. when dis Ray Peterson seriously seek
D. did Ray Peterson seriously seek
At the dark corner of the house ... .
A. a big man in black stands
B. a big man in black is standing
C. in black stands a big man
D. stands a big man in black[/li]
[li]Parallelism
Parallelism หมายถึงโครงสร้างที่มีกลุ่มของคน สิ่งของ การกระทำ ฯลฯ ที่อยู่รวมกัน และสมาชิกแต่ละหน่วยมีหน้าที่และโครงสร้างทางไวยากรณ์เหมือนกัน เช่นเป็นกลุ่มของ noun, กลุ่มของ adjective, หรือกลุ่มของ infinitive เป็นต้น โดยมี conjunction เป็นตัวเชื่อมโยง นั่นก็คือ คำที่อยู่ข้างหน้าและข้างหลังของ conjunction ควรเป็นคำที่มีโครงสร้างเดียวกัน
Example:
Arnold likes gin, rummy, and canasta much more than ... .
A. playing bridge
B. the playing bridge
C. bridge
D. to play bridge[/li]
[li]Noun Number
Noun Number หมายถึง จำนวนนับซึ่งแสดงออกที่คำนาม ในรูปของเอกพจน์และพหูพจน์ โดยทั่วไปใช้การเติม s หรือไม่เติม s ท้ายคำ
หลักการในนามรูปเอกพจน์หรือพหูพจน์ มีดังนี้
[li]ใช้นามรูปพหูพจน์หลังคำต่อไปนี้ คือ a couple (of), a few, a number of, both, many, several, each of, one of, all, some, these, those, etc.[/li]
[li]ใช้นามรูปเอกพจน์หลังคำต่อไปนี้ คือ a, an, an amount of, a little, a single, each, every, much, one, this, that, etc.[/li]
[li]ปกติ นามนับไม่ได้ (มักจะเป็นสิ่งที่เรากินได้ รวมทั้งแร่ธาตุ วัสดุต่างๆ) มีรูปเอกพจน์เท่านั้น เช่น water, milk, food (อาหาร), cake, bread, rice, oil, copper, gold, wood (ไม้, ฟืน), furniture, etc. ห้ามทำคำนามดังกล่าวเป็นรูปพหูพจน์[/li]
[li]ในคำนามประสม (compound noun) ถ้าต้องการแสดงพหูพจน์ ให้แสดงที่คำนามตัวหลังสุด ส่วนคำนามตัวแรกทำหน้าที่คล้าย adjective จึงต้องใช้รูปเอกพจน์เท่านั้น เช่น detective stories, toy stores, car races, three two-month courses, etc.[/li]
[li]คำบอกจำนวนที่ตามด้วย of จะอยู่ในรูปพหูพจน์เสมอ (และตามด้วยนามพหูพจน์เช่นกัน) เช่น hundreds of, thousands of, millions of ลองดูการใช้ต่อไปนี้
hundreds of years = หลายร้อยปี
thousands of men = หลายพันคน
millions of dollars = หลายล้านดอลลาร์
ส่วนคำบอกจำนวนที่ไม่ตามด้วย of จะเป็น adjective จึงไม่ใช้รูปพหูพจน์ เช่น three thousand men สังเกตให้ดีจะเห็น thousand ไม่ตามด้วย of จึงไม่มีการเติม s[/li][/list]
[/li]
[li]Expletive
บางครั้ง ประโยคอาจขึ้นต้นด้วย There แทนที่จะขึ้นต้นด้วยประธานของประโยค (ซึ่งต้องเป็นคำนามหรือเทียบเท่า) หรือขึ้นต้นด้วย It (Impersonal Pronoun) โครงสร้างทั้งสองแบบนี้เรียกว่า Expletive
คำว่า There แสดงให้เห็นว่า คน สัตว์ หรือสิ่งของบางอย่างมีอยู่ หรือดำรงอยู่ ณ เวลา หรือสถานที่หนึ่ง ประโยคประเภทนี้จะมีรูปแบบดังนี้
There + v. be + subject
There were seven dwarfs in the amazing jungle.
ประโยคนี้ There ไม่ใช่ประธาน เพราะไม่ใช่คำนาม ประธานแท้จริงคือ seven dwarfs กริยาคือ were ซึ่งสอดคล้องกับประธานที่เป็นพหูพจน์
There are forty students in Professor Joe's class.
ประโยคนี้ ประธานคือ forty students กริยาคือ are
ส่วน It ที่เป็น Expletive และใช้เป็นประธานของประโยค อาจใช้ในสถานการณ์และรูปแบบต่างๆ ดังนี้
It + v. be + adj. + infinitive
It is necessary to peel the fruit first.
It + v. be + time phrase + that Clause
It was in 1942 that this company was established.
It + v. take + time phrase + infinitive
It takes ten minutes to walk to the post office.
Examples:
[li]... adhesive force between gases and solids.
A. An
B. With an
C. Since an
[/list]
D. There is an[/li]
[li]... easy to distinguish between lizards and snakes.
A. Comparatively
B. That it is comparatively
C. It is comparatively
D. Although it is comparatively[/li][/li]
[li]Tag Question
Tag question คือโครงสร้างของคำถามแบบพิเศษ ซึ่งมีองค์ประกอบ ดังนี้
[li]ข้อความแบ่งออกเป็น 2 ส่วน คือส่วนหัว (head) กับส่วนหาง (tag) คั่นด้วยเครื่องหมาย ,[/li]
[li]ถ้าส่วนหัวเป็นข้อความแบบบอกเล่า ส่วนหางจะเป็นแบบปฏิเสธ หรือในทางกลับกัน
I am handsome, aren't I? (รูป amn't ไม่มี)
The boy can swim, can't he?
The secretary doesn't type fast, does she?[/li]
[li]อาจใช้คำว่า right หรือ okay แทนส่วนหางที่เป็นปฏิเสธได้
David had a car problem again, right?[/li][/list]
[/li]
[li]Causative
Causative หมายถึง โครงสร้างทางไวยากรณ์ซึ่งเกี่ยวกับคำกริยาในความหมายว่า ให้ผู้อื่นทำอะไรบางอย่างให้ โดยอาจจ่ายค่าตอบแทน หรือบังคับให้ทำก็แล้วแต่
รูปแบบของ Causative ที่ออกสอบประจำ ได้แก่
v. have (make, let) someone do something
v. have something done
v. get someone to do something
v. get something done
Examples:
Janet had the hairdresser curl her hair last week.
แจเนทให้ช่างเสริมสวยดัดผมให้เธอเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว (curl อยู่ในรูป simple form)
= Janet had her hair curled last week. (curled อยู่ในรูปกริยาช่อง 3)
Maria gets the maid to clean her kitchen.
มาเรียให้สาวใช้ทำความสะอาดครัวให้
= Maria gets her kitchen cleaned.[/li]
TOEIC Part 6 : Text Completion
ข้อสอบรูปแบบ Text Completion จะเป็นเรื่องสั้นๆ มาให้อ่าน เนื้อหาส่วนใหญ่จะเป็นเรื่องในเชิงธุรกิจ ซึ่งอาจมาในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง เช่น จดหมาย บทความ ประกาศแจ้งความ โฆษณา ฯลฯ โดยเว้นคำหรือวลีเป็นช่องว่างไว้เรื่องละ 3 แห่ง ให้เลือก choice มาเติมให้ถูกต้อง
ที่จริงแล้ว Text Completion ใน part 6 นี้ คล้ายกับรูปแบบ Cloze Test ทั่วไป เทคนิคการทำข้อสอบก็ไม่มีอะไรยุ่งยากเลย กล่าวคือ
ครั้งแรกอ่าน passage ที่ให้มาอย่างรวดเร็วให้จบรอบหนึ่งก่อน เพื่อให้เกิดภาพรวมของเรื่อง ขณะเดียวกันก็ให้ลองนึกเติมข้อความ (อะไรก็ได้) ลงไปคร่าวๆ จากนั้น ในการอ่านครั้งที่สองจึงค่อยเลือกข้อความจาก choice ทีละข้อเติมลงไป choice ข้อใดดู make sense ที่สุดก็เลือกข้อนั้น
เนื้อหาที่นำมาทดสอบ จะเป็นเรื่องของ Vocabulary และ Grammar คล้าย part 5 (ซึ่งบางคนอาจทำคะแนน part 5 ได้ไม่ดีนัก) แต่ว่าง่ายกว่ากันมาก (จนถึงมากที่สุด) จึงไม่ต้องวิตกกังวลอะไร ส่วนนี้น่าจะเป็นคะแนนช่วยได้อย่างดีทีเดียว
Example:
Disposable cell phones are on their way to US convenience store shelves! They will be placed next to beef jerky, deodorant, and candy in the next three months. The manufacturer of the phones, TalkOnce, obtained US approval to sell its $ 40 phones. Each phone, which can be ... after just a few uses, comes with 60 minutes of calls.
A. put together
B. patched up
C. thrown away
D. applied for
Service ... by an unnamed carrier. The devices are the size of a desk of
A. was provided
B. being provided
C. will be provided
D. have provided
playing cards, and come with an earpiece / microphone set. Customers can also buy phone cards ... will allow additional talk time.
A. what
B. that
C. whose
D. who
TOEIC VOCAB
| accommodate | จุคนได้ |
| accrue | สะสม |
| alien | ต่างด้าว |
| assumptions | ข้อสันนิษฐาน |
| breach of contract | การละเมิดสัญญา |
| category | ประเภท |
| committed | รับภารกิจ |
| defects | ข้อเสีย, ตำหนิ |
| disposable cell phones | โทรศัพท์ที่ใช้แล้วทิ้ง |
| disproportionate | ไม่ได้สัดส่วน |
| effectively | อย่างมีประสิทธิภาพ |
| enacted | ออกกฎ (หมาย) |
| equally | อย่างเท่าเทียมกัน |
| fail to do | ไม่ปฏิบัติตาม |
| fewer | น้อยลง |
| in store | กำลังจะเกิดขึ้น |
| interest | ดอกเบี้ย |
| obsessive | คำนึงถึงตลอดเวลา |
| offensive | หยาบคายมาก |
| outcome | ผลลัพธ์ |
| overdue | เกินกำหนด |
| participation | การมีส่วนร่วม |
| proposal | ข้อเสนอ |
| realize | ตระหนัก |
| strategic | มีกลยุทธ์ |
| take effect | มีผลบังคับใช้ |
| technicians | ช่างเทคนิค |
| those | ผู้คนซึ่ง |
| thrown away | โยนทิ้ง |
สงสัยตรงไหนถามได้เลยคับ
นามนับได้ / นามนับไม่ได้
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=18941
การผันกริยาตามประธาน
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=18942
การผันกริยาตามกาล (12 tenses)
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=18946
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=19153
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=19175
การผันกริยาตามรูปประโยค active/passive
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=19273
แนะนำการสอบวัดความรู้
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20142
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20141
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20160
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20145
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20143
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20144
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20152
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20172
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20153
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=20155
Grammar - การเปรียบเทียบ
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=21782
Code:
http://www.trueplookpanya.com/true/knowledge_detail.php?mul_content_id=21785
แบบฝึกหัด 1
Code:
http://205.196.121.30/cnruq4r8urgg/s00g2c42awwj32a/Practice+Eight.part1.rar
Code:
http://205.196.123.83/n2avsqc11gcg/exss5o09th4znch/Practice+Eight.part2.rar
Code:
http://205.196.121.192/7cp415916u4g/t1tv820bq1x44uw/Practice+Eight.part3.rar
Code:
http://205.196.122.124/umwsqraai91g/j21c6k42wldjf2a/Practice+Eight.part4.rar
แบบฝึกหัด 2
Code:
http://205.196.121.67/5di734p1wmeg/3qxj6bbte77kazw/Practice+Nine.part1.rar
Code:
http://205.196.122.123/di997o6uosrg/glauv09v418t8og/Practice+Nine.part2.rar
Code:
http://199.91.154.82/vt58fo9abgxg/p1rqm3rffbyp1r5/Practice+Nine.part3.rar
Code:
http://199.91.152.75/g19wbupiah1g/a560s4babsq43re/Practice+Nine.part4.rar
